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멀티미디어 학습과 대면수업의 장점을 결합한 신개념 학습법임. Speaking의 탄탄한 기초훈련을 강조하며, 강사수업시간에 언어의 응용활동을 통해 internalize(내재화)시킴. |
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멀티미디어 학습은 매일 일과후 1.5 ~ 2시간동안 개인별 Study Path를 따라 청취훈련, sound-image연결훈련, 핵심표현 speaking훈련, 발음교정 등 기초훈련 (Independent Study) 실시. |
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기초훈련을 바탕으로, 강사가 이끄는 group discussion과 role play를 통해 표현의 사용과 확장을 도모함. |
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제한된 시간내 특정 주제에 관해 질문에 답하는 interview 훈련을 통해 1:1 대화를 숙달. |
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Academic lecture 청취 또는 영화시청을 기반으로 discussion을 진행하여 listening-speaking의 통합 훈련과 그룹대화를 숙달. |
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현 proficiency 수준에 따라 개인별 학습 내용 (Study Path)이 정해지고, 컴퓨터화된 학습관리체계를 통해 학습관리 |
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모의 테스트로 개인별 수준 향상의 주기적 점검 |
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컨설팅 결과를 바탕으로 개인별 특성에 따른 코스 portfolio를 제공. |
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매시간 그림을 이용한 단어공부로 확장된 vocabulary base의 활용성 제고 |
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전일 일과후 1.5 시간은 CBT (Computer Based Training), 다음날 일과중 2~4시간은 강사와의 대면수업으로 진행 |
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CBT학습은 과제로서 사전에 주어지며, 학생이 Program의 모든 Function을 시간효율적으로 학습할 수 있도록 지도합니다 |
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CBT 학습은 각 개인별 맞춤 프로그램에 따라 주단위로 제공해 드리는 Learning Path (학습 스케줄) 에 따라 진행합니다 |
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본인의 음성을 녹음하고 청취하여 (음성인식기술) Native speaker와 유사한 발음 및 억양을 체계적으로 반복함으로써 long-term memory 및 습관화시킵니다. |
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CBT학습 내용은 Data화 되어 서버에 저장되고, 강사는 이 Data를 분석하여 학습자에게 최적의 학습법을 제시함과 동시에 완벽한 수강생 관리를 해드립니다. (Record Manager) |
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강사와의 대면수업은 CBT 에서 학습한 내용을 기반으로 실생활에 응용할 수 있는 Workshop 형식으로 이루어 집니다 |
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토의의 내용은 초반부에는 CBT학습내용을 직접적으로 활용하고, 후반부에는 새로이 추가되는 다양한 주제를 토의합니다. |
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초반기에는 개인별 프리젠테이션 기회를 높이고, 후반기에는 interactive한 그룹토의 기회를 높입니다. |
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교양있는 영어구사를 위한 academic lecture, 또는 실생활 회화를 위한 movie clip들을 review하면서 다양한 수준의 영어표현을 습득합니다 |
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국제공인된 Speaking test (iBT토플, IELTS) 등에 예상되는 질문을 일부 활용하여 학습 활용성을 확장합니다. |
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